2019年6月17日下午，基础部组织全体教师集体学习了《新时期高职院校公共基础课应发挥的基础性作用》一文。

文章指出，新时期经济社会发展和产业转型升级对技术技能人才提出新的更高要求，要切实发挥公共基础课在人才培养过程中的基础性作用。

会议要求，全体教师要加强学习，深刻认识当前高职公共基础课教学中存在的问题，积极探索高职公共基础课育人实践的新路径。